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2014

1-1 傳統手工藝

保留:代表一個社會的發展,有著重大的意義

淘汰:傳統手工藝效率低,質素參差,沒有科技的標準化來得好

相關例子:剪紙、陶瓷、繡花、膠花

1-2 敬老揚孝

將敬老揚孝列入課程

由學生入手,因為可以透過課程滲透敬老精神,潛移默化地讓他們建立正確的敬老價值觀,他們更可以傳承此精神到下一代。

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