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題號 答案 答題技巧/心得
12 (1)歸宿 (2)按照 (3)穿上 (4)假如 (5)經常 在這一部分中是考生最能經過努力而去取分的部分。

由於文言文常出現一字或一詞多義的情況,因此考生須要留意上文下理去判斷該詞的意思。同時亦要留意該詞是否屬於人名,如該詞重複出現在動詞或一件事之前則大多數是人名。

平常可以多做文言文練習,瞭解文言文中的句子結構。因文言文常會出現倒裝句,省略名詞等句子,多做練習可以幫助你去瞭解句子的意思及培養語感。

同時作答時可以選擇配詞作答

13 即使是古代所謂的義烈之士也不能超越他
14 C
15 D
16 B
17 (1)兒子的朋友

(2) 知道母親的消息後,以道路遙遠爲理由不立刻探望母親,半年後才前往探望母親。而見到母親後,因見母親年邁,不良於行,竟找藉口將母親棄而不顧

18 作者記敘常伯章的行事,對於刻畫杜環的形象起了一個反襯的作用。杜環與常母無親屬關係,只因父親與常母的長子有交情,卻在常母投靠他時接濟他,並悉心照顧她至死。

反之常伯章是常母的親生兒子,但當常伯章得知生母消息後表現冷淡,竟以藉口推搪了半年後才去探望母親,更在得知母親年邁而不良於行時,找藉口棄母親於不顧。作者以常伯章的無情、冷淡反襯出杜環重情義的難能和可貴

19 作者指出當人生在世時,可以與朋友生死相許。但當人死後,這段情誼似乎斷了似的,一般朋友往往未能顧及生前的情誼。例如譚敬先與常母之子常允恭是好友,但常允恭死後,常母前來投靠,但譚卻不肯照顧常母,可見世情。

反之,杜環念及父親與常允恭的交情,即使是父親與常允恭均已死,家境貧困,仍對常母多加照顧,不離不棄。由此可見,杜環這一舉動使杜環父親與常允恭的友誼跨越生死,實在是難能可貴。因此作者慨嘆一死一生,乃知交情

中文閱讀理解考的是考生對篇章內容的認知,以及理解作者想透過該篇文章想傳達甚麼思想,尤其是白話文。

在作答時不能只留意字或詞或句的表面意思,要留意言下之意,如作者常用反語來諷刺篇章人物的行事或社會上的現象。另外,由於文憑試中常有分段的題目,考生要多留意指示詞,如但是,另外等,亦要留意內容的變化。

在這方面考生可多閱讀課外書來培養對中文的語感,語感在語言科目中是十分重要的。

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